Этап 1. Маркетинг
Перед проектированием мы собрали данные по методологии 3К: компания, клиенты, конкуренты. Нужно было понять, почему родители выбирают образовательный центр, какие сомнения мешают оставить заявку и какие аргументы должны быть на первом экране.
Компания:
- Провели интервью с заказчиком.
-
Изучили программы, форматы занятий и методики центра.
-
Выделили сильные стороны: преподаватели из МГУ, мини-группы, подготовка к сильным школам, онлайн- и офлайн-формат.
-
Разобрали сценарии выбора: подготовка к школе, поступление в лицей, индивидуальные занятия, занятия в мини-группе.
Клиенты:
- Сформировали 3 портрета целевой аудитории: родители детей 5–12 лет, школьники, которым нужна подготовка к поступлению, родители детей с пробелами в математике.
-
Выявили боли: ребенок не поступит в сильную школу, потеряет интерес к математике, не получит достаточно внимания в большой группе.
-
Определили страхи: преподаватель не найдет подход, занятия будут формальными, прогресс ребенка будет непонятен.
-
Поняли, как закрывать эти сомнения через сайт: показать мини-группы, квалификацию педагогов, отзывы, результаты учеников и прозрачный формат занятий.
Конкуренты:
- Проанализировали 15 сайтов образовательных центров.
-
Сравнили, как конкуренты показывают программы, преподавателей, отзывы и формы записи.
-
Собрали 30 идей для структуры, подачи оффера и блоков доверия.
Результат:
- анализ 15 конкурентов
-
список из 30 идей для реализации
-
структура лендинга, которая усиливает доверие и помогает родителям быстрее принять решение
Этап 2. Проектирование
На основе маркетингового исследования мы спроектировали посадочную страницу с последовательной логикой: от сильного первого экрана до заявки на собеседование.
Основные разделы:
- Первый экран с оффером.
-
Преподаватели.
-
О центре.
-
Курсы.
-
Отзывы.
-
Результаты учеников.
-
Контакты.
-
Форма записи.
Ключевые функции:
Те функции, которые нельзя было полностью показать в прототипе, мы описали в техническом задании.
Результат:
Этап 3. Фотосессия
Для образовательного проекта важно доверие. Поэтому мы отдельно организовали визуальный контент: фото преподавателей, которые усиливают экспертность центра и делают лендинг более живым.
Что сделали:
Результат:
Этап 4. Дизайн сайта
Дизайн нужно было сделать ярким, но не детским. Лендинг должен был мотивировать, вызывать доверие у родителей и при этом показывать, что обучение связано с серьезной математической подготовкой.
Что сделали:
- Разработали дизайн в образовательной стилистике с легкими элементами геймификации.
-
Продумали первый экран с сильным оффером и формой записи.
-
Выделили блок преподавателей как один из главных элементов доверия.
-
Добавили отзывы учеников и родителей.
-
Подготовили адаптивные макеты для планшета и смартфона.
-
Проработали UX-элементы: кнопки записи, формы, карусель отзывов, переходы между блоками.
Результат: дизайн помогает быстро ориентироваться: понять формат занятий, увидеть преподавателей, изучить отзывы и перейти к записи.
Нужен современный лендинг с описанием занятий, онлайн-записью и разделом с отзывами. Важно показать экспертность педагогов.